Bildung, die begeistert und für die Zukunft stärkt

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Platanenblütenfest 2026

Wir laden wieder alle Menschen herzlich zu unserem alljährlichen Platanenblütenfest/Tag der offenen Tür am 09. Mai 2026 von 11:00-16:00 Uhr ein. Für die kleinen Menschen wird ein buntes Programm mit Haarsträhnen flechten, Blumenkränze binden und Kinderschminken...

Unser Leitbild

Sei, wer du bist, probiere dich aus und übernehme Verantwortung.

Unser Konzept

Individuell. Frei. Gemeinschaftlich. Geborgen. Begleitend.

Über Uns

Lerne uns kennen: Räumlichkeiten, Lernbegleiter:innen, Trägerverein, Förderverein.

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Herzlich willkommen beim FASAN!

Wir freuen uns über Euer Interesse an der Freien Aktiven Schule Am Niederrhein.

Wer wir sind?

Gemeinsam gestalten wir für unsere Kinder Lern- und Lebensräume, die durch Respekt vor der Persönlichkeit jedes Kindes, Sensibilität für seine Bedürfnisse und Lerninteressen und Offenheit für Veränderungen und Entwicklungen gekennzeichnet sind. In unsem pädagogischen Konzept integrieren wir verschiedene pädagogische Vorstellungen und setzen sie in unserer schulischen Praxis um.

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Eure Kinder sind nicht eure Kinder

Eure Kinder sind nicht Eure Kinder.
Es sind Söhne und Töchter der Sehnsucht des Lebens nach sich selbst.
Sie kommen durch Euch, aber nicht von Euch,
und obwohl sie mit Euch sind, gehören sie Euch doch nicht.
Ihr könnt ihnen Eure Liebe geben, aber nicht Eure Gedanken, denn sie haben ihre eigenen Gedanken.
Ihr könnt ihrem Körper ein Heim geben, aber nicht ihrer Seele,
denn ihre Seele wohnt im Haus von morgen das Ihr nicht besuchen könnt, nicht mal in Euren Träumen.
Ihr dürft Euch bemühen, wie sie zu sein, aber versucht nicht, sie Euch ähnlich zu machen.
Denn das Leben läuft nicht rückwärts, noch verweilt es beim Gestern.
Ihr seid die Bogen, von denen Eure Kinder als lebende Pfeile ausgeschickt werden.

Khalil Gibran

Zu unserem Leitbild

In unserem Konzept steckt viel Herz und Bewusstsein.

Das pädagogische Konzept am FASAN leitet sich weitgehend aus der Pädagogik Maria Montessoris und den Ansätzen der nicht-direktiven Erziehung von Rebeca und Mauricio Wild ab. Es bezieht Erkenntnisse der Neurowissenschaftlichen Forschung im Bereich der neueren Lernforschung ein.

Dementsprechend liegt unserem Konzept eine Haltung der Achtsamkeit und des Respekts für jedes Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten, Bedürfnissen und Interessen zugrunde.